صحة المرااااهقات

أخواتي وفتياتي الحبيبات
إن هذا المقال كتبته منذ عدة سنوات في إحدى مواقع التثقيف الصحي ، والآن أردت أن أنقله إليكن -مع بعض التعديلات-وأسأل الله جل وعلا أن يكون هذا دليلاً تنتفع به كل فتاة مراهقة وكل أم .



الإطار الديني والبعد الإيماني لصحة المراهقات

أولاً إن الغرض الأساسي لهذا المقال هو رعاية المراهقات وفي ذلك تعني الصحة ما ذهبت إلية منظمة الصحة العالمية في ديباجة دستورها " الصحة هي حالة من المعافاة الكاملة بدنيا ونفسيا واجتماعيا ، لا مجرد اتقاء المرض أو العجز.

ولعله من دواعي الفخر للمسلمين الذين يمثلون أغلبية في هذا الإقليم ، أن يذكروا أن الإسلام قد سبق العالم كله منذ قرون عديدة بمفهوم شامل جامع للصحة السواء ، ثم جاء أطباؤه في عهد الحضارة الإسلامية بتعريف للصحة تنبئ عن مفاهيم إيجابية لم يكد العالم يقترب منها إلى في القرن العشرين الميلادي.

فالإسلام يري إن الأصل في الأشياء الصحة و السواء والمعافاة ، ففي القران الكريم:

( الذي خلق فسوي ) سورة الأعلى : 2
( خلقك فسواك فعدلك ) سورة الانفطار :7
( ونفس وما سواها ) سورة الشمس

والإسلام يضع الصحة بعد اليقين في المنزلة إذ يقول رسول الله صلي الله عليه سلم : سلوا الله المعافاة فأن لم يؤت أحد بعد اليقين خيرا من المعافاة ( رواه بن ماجة عن أبي بكر ) أي إن اليقين أو الإيمان هو اعلي مراتب الكمال ويتبع ذلك فورا الصحة والمعافاة وقال صلي الله عليه وسلم إنه لا باس بالغني لمن اتقي ، والصحة لمن اتقي خير من الغني (رواه ابن ماجة عن معاذ بن عبد الله بن خبيب عن أبيه عن عمه) وبمعني آخر هناك بعدان للسواء البعد الإيماني ( أو البعد الروحي) وبعد المعافاة .

ومن دواعي الارتياح أن نجد أن منظمة الصحة العالمية تنبهت إلى أهمية البعد الروحي في الصحة ، فعدلت تعريفها للصحة علي النحو التالي : الصحة هي حالة من المعافاة الكاملة بدنيا ونفسيا واجتماعيا وروحيا ، لا مجرد انتقاء المرض والعجز .

أطباء الإسلام :

وقد عرف الأطباء الإسلام منذ ألف سنة المفهوم الشامل للصحة فقد قال الطبيب علي بن العباس في كتابه "كامل الصناعة الطيبة " أن الصحة حال للبدن تتم بها الأفعال التي في المجري الطبيعي.

وقال الطبيب ابن النفيس في الموجز في الطب " قبل سبعمائة عام" هي هيئة بدنية تكون الأفعال بها لذاتها سليمة ، والمرض هيئة مضادة لذلك. ....

المراهقات و المعلومات البيولوجية الجنسية

من الضروري تزويد المراهقات في الوقت المناسب بمعلومات صحيحة ومحسوبة بعناية حول الجوانب البيولوجية والجنسية لتكون لديهن معرفة أفضل حول أجسامهن ، ووظائف جهازهن التناسلي ، وذلك في إطار القيم الثقافية والدينية للإقليم ، مع بيان أن أي خروج علي هذه القيم يعتبر إساءة لاستخدام هذه الجاز . ولما كانت المراهقة تمثل ذلك العقد من الزمان الذي يتم فيه النصح البيولوجي والجنسي ، ولما كانت المراهقات لا يمكنهن استيعاب ما يطرأ عليهن من تغيرات سريعة أو التعامل معها بأنفسهن ‘ فلابد من تزويدهن بالمعلومات والإرشادات اللازمة لمراهقة صحية .

ومع ذلك ، فأننا نجد أن بعض الآباء يرون أن تترك المراهقات لأنفسهن ، مع حمايتهن من التعرض لأي معلومات حول أمور الجنس يمكن أن تفتح عيونهن علي أمور توقظ فيهن ، ما لا يحسن إيقاظه . وتراهم إذا أتاهم الأطفال بأسئلة حول الجنس يشعرون بالارتباك ، ويغيرون الموضوع بسرعة أو يصرفون الطفل لأنه لا يجب أن يسمع عن هذه الأمور. وقد يجدي هذه الأسلوب مع صغار الأطفال ، ولكنه لا يجدي مع المراهقات اللائى تمر بتغيرات تصل بهن إلي البلوغ والنضج الجنسي ، وهي تغيرات تصدم الكثيرات من المراهقات اللائى تأخذهن هذه التغيرات علي غرة ودون سابق استعداد فتوقعهم في حيرة . وقد ظهر ذلك واضحا في دراسة أجريت مؤخرا في إحدى دول الإقليم بين المراهقين والمراهقات في سن الخامسة عشرة فما فوقها ، فقد أوضحت إجاباتهم عن أسئلة طرحت عليهم في مقابلات شخصية معهم ، أنهم ودوا لو كانت عندهم معلومات صحيحة عن الأمور الجنسية ( فيزيولوجية البلوغ ، والسلوك الجنسي ، والأمراض المنقولة جنسيا ، والزواج ) . وأعترف 15% من الفتيان و14 % من الفتيات أن بوادر البلوغ كانت مفاجأة لهم ( أي أنهم لم يكونوا معدين لها) ، علي حين شعر 36 % من الفتيات و11% من الفتيان ، أن التغيرات التي طرأت عليهم قد صدمتهم وأخافتهم ( إذ أنهم لم يعدوا لها الإعداد الكافي ولم يتلقوا المساندة اللازمة في وقت هو بالنسبة لهم من أوقات الشدة)

وينبغي للآباء أن يدركوا أن هنالك مصادر أخري كثيرة لمد المراهقات بمعلومات حول الجنس ، يمكن أن تؤثر فيهن ، وكثير منها غير مناسب ، بل غير صحيح وقد يغري المراهقة باتباع سلوكيات محفوفة بالمخاطر .



تزويد المراهقات والمعارف البيولوجية والجنسية :

نظرا لتعاقب مراحل مختلفة من النضج الجنسي والنمو النفسي والاجتماعي ، أثناء المراهقة ، واختلاف نوعية المعلومات اللازمة لإرشاد المراهقات في كل من هذه المراحل ، يمكن لهذا الغرض تقسيم المراحل المعنية إلي أربع :

مرحلة ما قبل البلوغ : 10 – 12 سنة ( مرحلة المراهقة المبكرة )
مرحلة البلوغ : 13 – 14 سنة
مرحلة ما بعد البلوغ : 15 – 17 سنة (مرحلة المراهقة المتوسطة)
المرحلة الأخيرة للمراهقة : 18 – 19 سنة (مرحلة المراهقة المتأخرة)



مرحلة ما قبل البلوغ (10 – 12 سنة ) :

هذه هي سن المسؤولية . والمعلومات اللازمة لهذه المرحلة بسيطة ‘ أذ يخبر الطفل بأنه قد بلغ سن التكليف ، ومن ثم ، فعليه أن يؤدي الصلاة لوقتها كما يفعل الكبار ويفرق في هذه السن بين الأطفال في المضاجع . ويعلم الطفل في هذه السن أن عليه الاستئذان ، في أوقات معينة من اليوم قبل الدخول علي البالغين وهم في مضاجعهم يستريحون . وتنتهز كل مناسبة سامحة لتعريف الطفل بدور العائلة في لم شمل الأقرباء ومعاونة أفرادها بعضهم البعض ، وأن واجبه أن يحب والديه ويبرهما ويحترمهما ، وان واجب الوالدين حب أبنائهما وإرشادهم ورعايتهم وإعالتهم .

ولعله من الخير أن تنتهز الفرص ، دون تكلف ، لتعريف الأطفال أن الأسرة تتكون من رجل وامرأة متزوجين . وينبغي تهدئة روعهم بشأن ما يظهر مبكرا من خصائص جنسية ثانوية ، مثل ظهور شعر العانة لدي الفتيان والفتيات ، وبدء نمو الثدي لدي الفتيات . ومن المفيد في هذه المرحلة إعطاء الفتاة بعض المعلومات عن الجهاز التناسلي في كل من الجنسين وعن الغاية النبيلة من وجود هذا الجهاز . ولعل أفضل من يقدم هذه المعلومات هم مدرسو التربية الدينية في المدارس ، لجعل هذه المعلومات تفسيرا لعديد من الآيات القرآنية الكريمة التي تتحدث عن هذه الأمور .

 

 

مرحلة البلوغ (13 – 14 سنة )

ينبغي عندما تصل المراهقات إلي هذه السن أن يكن قد أعددن وتهيان للبلوغ وعلاماته . ومن المناسب أن يناقش الأب أو الأم مسألة الاحتلام مع الفتيات . والأم أو إحدى سيدات العائلة هو خير من يناقش موضوع بدء الحيض مع الفتيات ، وإعلامهن أنه يمثل جزءا من نموها الطبيعي وأن كل الإناث البالغات يبدأن بالغيتهن علي هذه النحو . ولا بد من توجبه الفتيات بشأن نظافتهم الشخصية في المحيض ، وإعلامهن أن الدين قد رفع عنهن الصلاة والصيام والذهاب إلي المساجد تخفيفا عليهن ، وأن عليهن الغسل عقب انتهاء دورة الحيض ، حتى يطهرن ويستأنفن الصلاة والصيام ودخول المسجد. والغسل واجب كذلك علي الفتيان والفتيات بعد الاحتلام . ويجب أن تطمئن الفتيات في حالة اضطراب مواعيد العادة الشهرية ، أو كثرة دم الحيض أو قلته . ويجب استشارة الطبيب إذا تأخر بدء الحيض عن الثامنة عشرة من العمر ، ولا سيما إذا لم تكن الفتاة تعاني من نقص واضح في التغذية وكذلك يستشار الطبيب في حالات المغص الشديد والمتلازمة السابقة للحيض .



قد يكتشف المراهقون والمراهقات العادة السرية بطريق الصدفة أو عن طريق زملائهم . وهذه العادة وإن كان لا يوجد نص شرعي قاطع بحرمتها ، فإن جمهور العلماء يقولون بكراهية ممارستها علي الأقل . وقد يختار بعض الآباء التحدث مع أبنائهم بشأنها ، علي حين يحجم آباء آخرون عن مناقشتها مع أبنائهم ،
وقد يلزم في مثل هذه السن مناقشة العلاقات الجنسية مع المراهقين والمراهقات وكيفية حدوث الحمل . والمهم هو أن يعرف أحد الوالدين أو أحد المدرسين المراهق والمراهقة أنه مع البلوغ يصبح الحمل ممكنا . وأن علي الفتاة الانتظار حتى الزواج كي تحمل . وقد يسأل المراهقون أسئلة حول الحيوانات المنوية والبويضات ، يتطلب الأمر الجواب عنها .



ما بعد البلوغ ( 15 – 17 سنة )

وهذه السن في منتهى الحرج وتحتاج إلي عناية فائقه . وهي سن الزواج السابق لأوانه . أي قبل تمام النضج ، وسن حمل المراهقات ، وتعاطي المخدرات في بعض الأحيان ، والتعرض لعدوي الأمراض المنقولة جنسيا . ولابد من التصدي لكل هذه الشرور. كما لابد في هذا الصدد من قيام حوار متصل مع المراهقات ، فيه من التعاطف بقدر ما فيه من الحزم.

وينبغي في هذا السن أن تكون المراهقات ملمات بتشريح الجهاز التناسلي لكل من الذكر والأنثوي ، وبالكيفية التي تصبح بها المرآة حامل . وينبغي التأكيد علي أن القطرة الواحدة من المني كافية لأحداث الحمل حتى من دون جماع ، إذا دخلت المهبل . فقطرة المني الواحدة تحتوي علي ملايين النطاف ( الحيوانات المنوية) التي لا يلزم منها جميعا غير نطفة واحدة لتخصيب البويضة .

كما ينبغي التأكيد مرة أخري علي أن الزواج هو الطريق الوحيد لأشباع الغريزة الجنسية ، وأن علي المراهقين ذكورا وإناث الاستعاف ريثما يتزوجون ، وأن مزايا العذرية أعظم من أن تضيع . وقد جري التعبير في ورقة قدمت مؤخرا تعبيرا عصريا موفقا عن مفهوم العذرية علي النحو التالي :

( بدلا من النظر إلي العذرية علي أنها شيء( يفقده) البعض و ( يحفظه) البعض الآخر ‘ فيمكن النظر إليها علي أنها تمثل كمالنا البدني والروحي والعاطفي ، وكرامتنا وسلامتنا البدنية ، وحريتنا في الاختبار ، فنحن نختار العذرية بين الاختبارات الجنسية كنوع من احترام النفس ، وبذلك نضع أنفسنا في وضع نرضي عنه ونسعد به.

والأمر الذي نخشاه من الزواج في هذه المرحلة هو الحمل الذي يعتبر في هذه السن سابقا لأوانه ، إذ إنه ينطوي في هذه السن علي مخاطر للأم والجنين ، ومن هذه المخاطر ارتفاع معدلات وفيات الأمومة والطفولة وأمراض الأمومة الوخيمة .

ومن مخاطر هذه السن ،أن المراهقات يعتبرن أنفسهن كبارا يحق لهن مشاهدة الأفلام الجنسية والأغاني الجنسية الفيديوية ، وجلات الدعارة ، بل قد يجربون الجنس تحت ضغوط من قرناء السوء . وهذا مقلق للغاية لأنه قد يؤدي إلي ثلاثة شرور ، ألا زهي :

الحمل غير المرغوب الذي قد يتم التخلص منه بالإجهاض.
التعرض للأمراض المنقولة جنسيا.
التعرض للتدخين ومعاقرة المسكرات والمخدرات والعنف .
ويمكن أن يشتمل الحوار مع المراهقات علي نصحهن بالابتعاد عن قرناء السوء ، وتجنب البرامج الإعلامية ذات المحتوي الجنسي .

ولا يخفي أن الحصول المراهقات علي مزيد من التعليم يمدهن بمزيد من القوة والاعتداد بالنفس ، ويمثل وسيلة لرفع سن الزواج إلي ما يزيد علي 18 سنة كما يمثل وسيلة للتسامي . والمعروف أن الأم المثقفة لا غني عنها لتعليم الأجيال المقبلة .

المراهقات الأكبر سنا ( 18 – 19 )

كل النصائح والمعلومات التي ذكرناها آنفا تنطبق أيضا علي هذه السن :
غير أن الزواج في هذه السن مقبول ، بل هو زواج مشجع عليه في إقليم شرق المتوسط لما له من دور في ضمان الصحة النفسية والجنسية وحماية الشباب من الإيدز وسائر الأمراض المنقولة جنسيا .
وإنما ينبغي التأكيد علي أهمية منع الحمل للمراهقات المتزوجات في السنوات الأولي من الزواج ، لتأجيل الحمل الأول وللمباعدة بين الأحمال بعد ذلك .



مصادر التأثير علي المراهقات :

تتعرض المراهقات خلال سني نموهن للعديد من المؤثرات ، منها هو داخلي ( مثل عملية النضج البيولوجي الجنسي والنمو النفسي الاجتماعي) ، ومنها ما هو خارجي. وتشمل المصادر العائلية ، في ما تشمل ، بنية العائلة وتلاحمها ، وخصائص الوالدين ، والعلاقة بين المراهقة والوالدين ، وتأثير الأخوة . ووجود الوالدين له أكبر الأثر علي المراهقات ، وغيابهما أو غياب أحدهما ، ولاسيما الأب وهو أمر أصبح شائعا في إقليم شرق المتوسط ، قد تكون له آثار سلبية علي نمو المراهقات . ثم إن الشقاق العائلي الذي قد يسفر عن الطلاق يؤثرا تأثيرا سلبيا في نفوس المراهقات .

أضاف إلي ذلك المعلومات التي تتلقاها المراهقات من الخدم والمربيات والتي قد تضللهن . يسفر عن الطلاق يؤثر تأثيرا سلبيا في نفوس المراهقات . أضف إلي ذلك المعلومات التي تتلقاها المراهقات من الخدم والمربيات والتي قد تضللهن.

أما البيئة التي هي خارج نطاق العائلة . والتي تشمل الجيران ، والمدرسة ، والرفقاء ، والمجتمع عموما ، والنظم الصحية في المدرسة وخارجها ، والرفقاء ، والمجتمع عموما ، والنظم في المدرسة وخارجها ، فلها جميعا تأثير عظيم علي المراهقة ، ولاسيما إذا أحجم الأباء عن مناقشة الأمور الجنسية مع بناتهم المراهقات .

ثم إن القيم الثقافية والدينية في الأسرة والمجتمع تؤثر تأثيرا بعيد المدي علي تربية المراهقات . ومن المهم للغاية في هذا الإطار التأكيد علي أهمية نظام الزواج الذي يشجع علي الدخول فيه في سن الثامنة عشرة وما فوقها .

وتمطر وسائل الإعلام للمراهقات بوابل من المعلومات الجنسية التي غالبا ما تؤدي إلي الانحراف الجنسي الذي تترتب عليه عواقب غير محمودة.

 

 

المشاكل الكبرى عند المراهقات

السلوك الجنسي للمراهقين والأمراض المنقولة جنسيا :
إن أنماط الحياة التي تبعها المراهقون والشباب مسؤولة إلي حد بعيد عن خطر الإصابة بالأمراض المنقولة جنسيا والعدوي بفيروس العـــــــوز المـــــناعي البشري ( الإيدز) ومما يلفت النظر أن هذه المجموعات العمرية عرضة للعدوي بشدة فالمجموعة العمرية 20 – 24 مثلا ذات أعلي معدل للإصابة بعدوي فيروس العوز المناعي البشري( الإيدز) تليها المجموعة العمرية 15 – 19 .



وهناك ثلاث صور للسلوك الجنسي عند المراهقين في إقليم شرق المتوسط :
أولها :سلوك جنسي ينتمي إلى ثقافة محافظة يلتزم فيها المراهقون بتوجيه من الأسرة ، بالقيم الدينية التي تتمثل في الاستعفاف إلي أن حين الزواج.

وثانيها: السلوك الجنسي لدي المجموعة المفتونة بالغرب ، التي تقلد السلوك الإباحي لبعض مراهقي أمريكا وأوربا ، من حيث بناء علاقات مع أفراد الجنس الآخر ، وشرب الخمر ، وتعاطي المخدرات والتورط بممارسة الجنس قبل الزواج . وهذه المجموعة مازالت صغيرة ولكن عددها اخذ بالازدياد ، وهي معرضة للإصابة بالأمراض المنقولة جنسيا بما في ذلك العدوى بفيروس الإيدز بسبب العلاقات الجنسية غير الشرعية.

أما المجموعة الثالثة فذات سلوك يجمع بين المجموعتين السابقتين ، إذ إنها لا تبلغ من الالتزام مبلغ المجموعة الأولي ، ولا من الإباحية مبلغ المجموعة الثانية . وهي أقل من المجموعة الثانية تعرضا للأمراض المنقولة جنسيا ، وإن لم تكن بمنأى عن الخطر . ومما يؤسف له أن هذه المجموعة آخذة في الزيادة ، هي أيضا إن من الأهمية بمكان أن يلتقي الفتيان والفتيات وبشي من التفصيل معلومات وافية عن أنواع الأمراض المنقولة جنسيا التي يمكن أن تصيبهم أثناء فترة المراهقة ، وعن أعراضها ومضاعفاتها ومدي قابليتها الشفاء . وهو ما يورده الجدول 7 علي نحو سبيل الرجوع إليه . وفي ما يلي أولا عشر حقائق عن هذه الأمراض قد تبصر الشباب.



عشر حقائق مفزعة عن الأمراض المنقولة جنسيا !!

1-الأمراض المنقولة جنسيا من اللعنات التي تحيق بالبشر فهي تجلب الخزي والعار علي ضحاياها.
2-هذه الأمراض يمكن أن تصيب أي شخص ، لافرق في ذلك بين ذكر وأنثي ، أو صغيرة وكبير ، أو غني وفقير.
3-هذه الأمراض يمكن أن تحدث نتيجة لاتصال جنسي واحد لا غير .
4-يمكن التقاط هذه الأمراض من أشخاص مصابين بالعدوى رغم ما يوحي به مظهرهم من النظافة والثقافة والثراء.
5-قد لا تكون أعراض هذه الأمراض ظاهرة علي بعض الأشخاص المصابين بها.
6-يمكن أن يكون الشخص مصابا بأكثر من واحد من هذه الأمراض في نفس الوقت.
7-من بين الضحايا الأبرياء الذين يمكن أن يلتقطوا هذا المرض الزوجات الغافلات للمصابين بالعدوى ، والجنين المصاب بالعدوى بسبب أمه المصابة ( مثل الإيدز والزهري) وأثناء الولادة ( وصول المكورات البنية لعين الوليد مما قد يسبب له العمي ).
8-لا يوجد حتى الآن علاج يشفي من الإيدز أول الحلأ ( الهر بس) أو التهاب الكبد الفيروسي الوبائي.
9-في حالة الاشتباه بتعرض فتي أو فتاة لأحد هذه الأمراض بطريق الخطا أو بالإكراه ( الاغتصاب) فإنه يجب السعي للحصول علي الرعاية الطبية والنفسية الفورية والعاجلة.
10-كذاك يوصي في حالة تشخيص الأمراض المنقولة جنسيا في أحد الزوجين ، بمعالجة كلا الزوجين ، وإلا عادت العدوى من جديد .

 

 

ما هي الأهمية الخاصة للإيدز خلال فترة المراهقة والشباب؟

متلازمة العوز المناعي ( الإيدز)
الإيدز مرض قاتل لم يظهر إلا في النصف الأخير مت القرن العشرين فقد اكتشفت الحالات الاولي في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1981 وإن كانت حالات متفرقة قد حدثت أثناء الثلاثين سنة السابقة لذلك.

والإيدز مأخوذة من الحروف الأولي للاسم الإنكليزي Acquired Immune Deficiency syndrome (AIDS) وباللغة العربية : ملازمة العوز المناعي المكتسب والتلازمة تعني أن مظاهر المرض تبدو كمجموعة من الأعراض تتلازم دائما . والعوز المناعي معناه الانهيار الكامل في الجهاز المناعي إلي درجة عدم القدرة علي مقاومة أي عدو أخر ، والمكتسب تعني أن المرض ليس موروثا وإنما هو مكتسب نتيجة التعرض للعدوي بفيروس الإيدز الذي يسمي فيروس العوز المناعي البشري HIV وكثيرا ما تري عبارة VIV/AIDS التي تعني مرض الإيدز أو العدوى بفيروسه.

والمرض عام يصيب الذكر والإناث ( ولو أنه في بداية الأمر كان المرض عام يصيب الذكر والأنثى في بداية الأمر كان مركزا بين الشبان الشواذ جنسيا، وثم أصبح ينتقل بالعلاقات الجنسية بين الرجال والإناث ) والمرض يصيب الغني الفقر ، والمثقف والأمي ، ولا تقف أمامه حدود جغرافية . والي قريب كان الإسلام مانعا قويا لانتشار المرض ، ولكن تقليد بعض المسلمين للغربيين أوقعهم في براثن المرض وإن كان معدل الانتشار في البلاد الإسلامية لا يزال هو اقل انتشار في جميع بلاد العالم .



ما هي الأهمية الخاصة للإيدز خلال فترة المراهقة والشباب:
خلال فترة المراهقة والشباب ، يصبح الفتي أو الفتاة أكثر انفتاحا علي التوجهات المختلفة ، وفقا لما يقع عليه من تأثيرات عوامل عديدة منها ما هو اجتماعي أو اقتصادي أو ثقافي أو تكنولوجي أو ديني حتى التعصب والتطرف.

ومعني ذلك أن هذه المرحلة الانتقالية في حياة الإنسان تجعل المراهقين والشبان أكثر ميلا للمخاطر ، وبالتالي اكثر استعدادا لالتقاط بعض الأمراض السلوكية المنشأ مثل الإيدز وغيره من الأمراض المنقولة جنسيا.

والأهمية الكبرى أن الشباب هم عدة المستقبل والعماد الفعلي لتطور شعوبهم ، فإذا التقطوا عدوي داء قاتل حتما ، كانت الخسارة فادحة لهم ولشعوبهم .

والمعروف أن الإيدز – وإن كان يمكن أن يصيب الإنسان في كل مراحل حياته – إلا أنه يركز علي الشباب ، إذ أن ثلثي من يصابون به إنما تصيبهم العدوى قبل أن يبلغوا الخامسة والعشرين من العمر أي بين 15 سنة أو اقل من 25 سنة ، علما بأن فتره الشباب تمثل الفئة العمرية المنتجة في المجتمع .



كيف يتعرض الشباب للعدوي:
الاتصال الجنسي بين الفتيان والفتيات هي أهم طريقة لالتقاط العدوى الآن . والبغايا يعتبرون مصدرا شديد الخطورة للعدوي، ولكن تنتقل العدوى بين ممارســـين الجنس ( منحرفين ومنحرفات) من كل طبقات المجتمع.
الاتصال الجنسي بين الشواذ جنسيا هر طريقة مؤكدة لالتقاط العدوى ، فأثناءها يمكن للفيروس الدقيق الحجم والذي لا يري إلا بالمجهر الإلكتروني، يمكن أن تصل إلي مجري الدم من خلال التمزقات الدقيقة في بطانة الأعضاء التناسلية أو المستقيم . وليس بمقدار واحد الطرفين معرفة ما إذا كان الطرف الآخر مصابا بالعدوى أم لا ، لان المريض يعدي قبل أن يظهر عليه الأعراض المميزة للمرض.
العدوى عن طريق نقل الدم أو مشتقات الدم أو زراعة الأعضاء إذا وجد بها تلوث بفيروس العوز المناعي البشري_ فيروس الإيدز).
عن طريق المشاركة في استعمال الإبر والمحاقن الملوثة بالعدوى ، والتي يلجأ أليها متعاطو المخدرات بالوريد ، إذ يعيدون استعمال الإبر والمحاقن دوت تعقيمها كما ينبغي . وكذلك استعمال الأدوات الحادة الشخصية مثل أمواس الحلاقة وفراشي الأسنان التي استعملها الآخرون.
يمكن كذلك عدوي أفراد الفريق الصحي خصوصا أطباء الأسنان والجراحين والممرضات والعاملين في مختبرات التحليل نتيجة إبرة ملوثة أو جرح الجلد بشرط أو آلة حادة ملوثة دون قصد.
عن طريق المشيمة للجنين من أم مصابة بالفيروس.
ويساعد علي العدوى وجود مرض منقول جنسيا قبل التعرض لفيروس الإيدز ، وكذلك الاتصال الجنسي مع أكثر من شخص



هذا ولا تحدث عدوي الإيدز عن طريق :
الطعام والشراب والكلام والعطاس أو السعال.
الاستعمال المشترك لدورات المياه والحمامات والمسابح ( أحواض السباحة)
المصافحة والملامسة
العيش ضمن الأسرة مع الوالدين والأخوة والأخوات أو الجلوس بجانب المصاب بالمدرسة والأماكن العامة.
الذباب والبعوض



فترة الحضانة :
أي الفترة الزمنية اللازمة لظهور أعراض المرض بعد الإصابة بالعدوى ، وتتراوح في حالة الإيدز بين عدة شهور وعدة سنوات ( وقد تصل إلي عشر سنوات أو أكثر) وخلال فترة الحضانة ، يبدو المصاب وكأنة سليم . ولكن إذا أجري له اختبار الإيدز وجد أنه دمه إيجابي لفيروس الإيدز.

أعراض مرض الإيدز :
يحدث في بعض المصابين بالعدوى دور حاد يستغرق أسبوعا أو أسبوعين ثم يزول ، وقد يحدث إطلاقا، والأعراض في هذا الدور شبيهة بالأنفلونزا ، وتشمل علي حمي وتعرق وألم بالمفاصل وصداع والتهاب البلعوم .



المرحلة الثانية :
هي مرحلة الكمون التي تستغرق عدة سنوات ، وفيها توجد في الدم أجسام مضادة لفيروس الإيدز، وبالتالي تصبح التحليلات المختبرية إيجابية ، ويقال للمصاب إنه إيجابي لفيروس العوز المناعي البشري (HIV positive) وهذا حكم بالعدوى المؤيدة التي ليس لها علاج حتى الآن . وطوال هذه المدة يكون المصاب معديا للآخرين وإن لم تظهر عليه أعراض.



المرحلة الثالثة :
في هذه المرحلة يتدهور الجهاز المناعي للمصاب لدرجة كبيرة ، ويصبح عاجزا عن حماية الجسم ضد مسببات مرضية معروفة وضد مسببات لا تؤدي إلي المرض في حالات العور المناعي ، وتسمي الأمراض الانتهازية أي التي سهر أي التي تنتهز فرصة فقد المناعة ومنها الالتهاب الرثوية والقصبية ( الشعبية) ، والإسهال المزمن ، وعدوي المخ ، وفقد الوزن بدون سبب ظاهر . وتضخم العقد اللمفية في العنق وتحت الإبط وفي الأربيـة( أعلي الفخذ من الداخـــــل) ، ويكون التضخـم كبيرا( 1 سم) وفي غاية الألم ، كذلك تظهر سرطانات الجلد وسرطان كابو زي ، وتظهر بقه مختلفة الشكل واللون والحجم علي الجلد، وقد يحدث مرض السل ، وفقد الذاكرة تدريجيا ، وزوال قوة البصر تدريجيا حتى العمي ، والوهن العام والاكتئاب ثم يجيء الموت وفي هذه المرحلة وقبل أن يأتي الموت يصبح المريض عبئا طبيا واجتماعيا واقتصاديا علي نفسه وعلي الأقرباء والمعارف وعلي الجهاز الصحي والمجتمع كله.

 

 

منقووووول

 

 

مشكووووووووووووووووووووووووووره